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Temario del curso
Introducción a los Sistemas de Gestión del Aprendizaje
- Qué es un LMS y cómo impulsa el aprendizaje organizacional.
- Comparación de soluciones LMS alojadas en la nube, autoalojadas y SaaS.
- Características clave y capacidades de integración con sistemas de RR. HH. y operaciones.
- Ejercicio: evaluación de un LMS existente o comparación de plataformas populares.
Configuración e implementación del LMS
- Planificación de la implementación del LMS: alcance, usuarios y objetivos comerciales.
- Configuración inicial: imagen corporativa, idioma, navegación y configuraciones de notificación.
- Integración del LMS con Autenticación Única (SSO), directorios y herramientas de videoconferencia.
- Laboratorio práctico: realización de una configuración nueva de instancia del LMS y recorrido inicial del acceso al sistema.
Gestión de usuarios y roles
- Agregación de usuarios individualmente y mediante importación masiva (CSV, API, sincronización con directorio).
- Creación de roles: aprendiz, instructor, gerente, administrador, auditor.
- Organización de usuarios en departamentos, equipos y cohortes por región.
- Establecimiento de reglas de inscripción, ventanas de acceso y políticas de registro automático.
- Ejercicio: configuración de una estructura de usuarios multi-rol y multi-departamento.
Creación de cursos y contenido
- Estructuración de cursos, lecciones, temas y rutas de aprendizaje.
- Carga e incrustación de contenido multimedia: video, PDF, SCORM y H5P.
- Construcción de elementos interactivos: cuestionarios, asignaciones, foros y encuestas.
- Reutilización de contenido entre cursos y gestión de versionado.
- Laboratorio práctico: creación de un módulo completo del curso desde cero.
Seguimiento e informes
- Monitoreo del estado de inscripción, tasas de finalización y métricas de tiempo dedicado.
- Creación de informes personalizados con filtros por departamentos, roles y períodos de tiempo.
- Configuración de la entrega automatizada de informes y alertas para gerentes.
- Exportación de datos a hojas de cálculo y herramientas de Inteligencia de Negocios (BI) para un análisis más profundo.
- Ejercicio: diseño de un panel de control de progreso para gerentes de tiendas u operaciones.
Mejores prácticas de administración del LMS
- Gobernanza de contenido: ciclos de revisión, expiración de acceso y políticas de archivo.
- Seguridad y privacidad: protección de datos, programación de copias de seguridad y registros de auditoría.
- Escalabilidad: manejo de bibliotecas de contenido en crecimiento y bases de usuarios.
- Estrategias de compromiso del usuario: notificaciones, gamificación y bucles de retroalimentación.
- Comunicación entre administradores e instructores para la mejora continua.
Preparación para certificaciones y flujos de trabajo de evaluación
- Diseño de programas de certificación con prerrequisitos y requisitos secuenciales.
- Creación de evaluaciones calificadas: umbrales de aprobación, reintentos y consideraciones de supervisión.
- Emitir certificados digitales y acreditación basada en insignias.
- Mapeo de vías de certificación al cumplimiento organizacional y la progresión profesional.
- Laboratorio práctico: configuración de una vía completa de certificación y emisión de un certificado de prueba.
Taller práctico: ejecución de un programa de entrenamiento real en el LMS
- Configuración integral del lanzamiento de formación específico para un departamento.
- Prueba de la experiencia del aprendiz, herramientas del instructor y vistas del gerente.
- Solución de problemas comunes relacionados con la carga de contenido, inscripción e informes.
- Planificación de acciones: definición de una hoja de ruta para la adopción del LMS y migración de contenido.
Requerimientos
- Comprensión básica de sistemas informáticos y basados en la web.
- Familiaridad con contenido digital y herramientas de comunicación en línea.
Público objetivo
- Coordinadores de formación y diseñadores instructivos.
- Administradores de RR. HH. y Desarrollo del Aprendizaje.
- Personal de TI que respalda plataformas de formación.
- Gerentes y líderes de equipo responsables de los programas de inducción y actualización de conocimientos.
21 Horas